Sitio de diálogo y construccion de conocimiento para la Especialidad en Enseñanza de la Historia de México de la UnADM.
lunes, 30 de noviembre de 2015
sábado, 21 de noviembre de 2015
¿Qué es ser un estudiante en línea? (resumen)
Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos. Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.
Etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia:
1. Enseñanza por correspondencia (Finales del siglo XIX y principios del XX): basada en materiales impresos y servicios postales.
2. Enseñanza multimedia (1960): uso de tecnologías de la información como el teléfono y la televisión.
3. Telemática (1970): se utiliza el CD-ROM.
4. Enseñanza colaborativa basada en internet (1990): a partir del internet y las herramientas virtuales.
La etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes; respecto a este cambio de rol Bautista, Borges & Forés (2006) mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente.
Características del estudiante en línea:
1. Actitud proactiva: referente a la libertad y autonomía para aprender.
2. Compromiso con el propio aprendizaje: asumir la responsabilidad del aprendizaje.
3. Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: aprender a aprender con el uso de diversas estrategias.
4. Actitud para trabajar en entornos colaborativos: idear y llevar a cabo formas de trabajo de manera grupal.
5. Metas propias: solucionar problemas de manera autónoma, así como perseguir objetivos.
6. Aprendizaje autónomo y autogestivo: desarrollo de destrezas para el procesamiento de la información.
Retos del estudiante en línea:
1. Dejar atrás el aprendizaje dirigido: menos gestión y más autogestión.
2. Evita memorizar y repetir el conocimiento: refuerza la metacognición.
3. Dejar atrás los enfoques competitivos: mayor solidaridad y reciprocidad.
4. Gestión y administración del tiempo: elaborar un itinerario de las actividades.
5. Destrezas comunicativas: potencializar las habilidades de lectura y escritura.
Quizá, el desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital. Recuerda, que se trata de navegar en la red y no naufragar en ella.
Mitos a descartar de la educación en línea:
a) Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
b) No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.
c) Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.
Bibliografía:
Millán Martínez, S. (2014). ¿Qué es ser un estudiante en línea? Documento elaborado para el curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. México: UnADM
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